Воспитывать отзывчивость, уверенность в себе, своих силах. Можно усложнить задание, используя уже несколько фигур, и выкладывать огромное количество рисунков. Например, для узнавания графического образа числа задание может быть таким: Игры, составленные с целью изучения времени приобщают ребят к знакомству с днями недели, названиями месяцев, учат запоминать их положение в календаре. Аналогично заполняется пустая клетка третьего ряда. Наборное полотно с 2 полосками, 10 больших 10 маленьких кубов, Содержание.

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Дети по очереди два ребенка пересчитывают игрушки одной из групп и кружки на представленной на ней карточке.

Интересное:

Можно усложнить задание, используя уже несколько фигур, и выкладывать огромное количество рисунков. Низкий уровень — составить елочку из треугольников одного цвета. Средний уровень — составить елочку и домик с окном. Высокий уровень — составить двухэтажный дом, деревья, цветы. Учить детей анализировать способ расположения частей, составлять фигуру-силуэт. Сделать пазл с геометрической фигурой самостоятельно.

Подставка с 10 цветками разного размера, набор предметных картинок разных видов одежды и транспорта по 12 штук , флажки. Используйте элементы для сборки целых деталей. Правильно она сложила лист пополам и разделила на 2 час Равные ли это числа?

Дети самостоятельно должны собрать геометрический пазл. Средний уровень - разрезание на 4 равные части 4 уровень сложности. Высокий уровень - разрезание на неравные части 5 уровень сложности. Ребята, роботу необходима ваша помощь. Их нужно восстановить - склеить суперклеем "моментом". Детали нарисованы сверху, а их элементы части - слева.

Используйте элементы для сборки целых деталей.

Устанавливается правило игры, например фигуры, разложить так, чтобы внутри красного обруча оказались все красные. Какое число больше меньше? Разложите полоски по порядку от самой узкой до самой широкой.

Раскрасьте карандашом одного цвета детали и его части, карандашом другого цвета раскрасить следующую деталь и ее часть и. Геометрические аппликации могут быть на любую тему - как вам подскажет фантазия. Их нужно восстановить - склеить суперклеем "моментом". Детали нарисованы сверху, а их элементы части - слева. Используйте элементы для сборки целых деталей.

Сперва более целесообразно использовать фигуры одного типа, например, только круги или только треугольники. Использование в играх цифр и чисел способствует ознакомлению с понятием счета , историей возникновения цифр, совершенствованию умений счета и сравнения.

Раскрасьте карандашом одного цвета детали и его части, карандашом другого цвета раскрасить следующую деталь и ее часть и. Геометрические аппликации могут быть на любую тему - как вам подскажет фантазия. Сперва более целесообразно использовать фигуры одного типа, например, только круги или только треугольники.

Например, аппликация "робот" с использованием квадратов, или "рыбка", где можно использовать только треугольники. Мама подрисовывает голову, а малыш приклеивает из кругов "тело" на рисунке представлена заготовка для аппликации.

В дальнейшем можно использовать для аппликации разные фигуры. Можно основой для аппликации использовать именно саму геометрическую фигуру: Для данного упражнения необходимо заготовить все геометрические фигуры, речь о которых идет в стихотворении. Сделать эти фигуры можно из цветной бумаги или картона. Читаем стихотворение и по мере изложения "рисуем", прикрепляя фигуры магнитами на магнитную доску например, можно на дверцу холодильника.

В конце снова необходимо повторить все фигуры, постепенно убирая их с магнитной доски.